Die Schule meines Lebens <span class="pagenumber">[131]</span>

278 Auch diese Aussage ist eine nachträgliche Stilisierung, wie etwa die Forschung zur Kardinalfrage, wann Hitler zu dem radikalen Antisemiten wurde, als der er sich nach 1918 präsentierte, belegt hat. Hitlers Behauptungen in Mein Kampf widersprechend hat Brigitte Hamann überzeugend nachgewiesen, dass Hitler in seiner Wiener Zeit wahrscheinlich freundschaftlich mit Juden verkehrte – zumindest geschäftlich. Selbst wenn sich hierzu kaum einschlägige Quellen erhalten haben, deutet nichts darauf hin, dass bereits vor 1914 ein ausgeprägter Judenhass charakteristisch für Hitlers Vorstellungswelt gewesen sei. Ergänzt und weitergeführt wurden Hamanns Ergebnisse durch Thomas Weber für die Zeit des Ersten Weltkriegs; auch für diese Phase »ist keine Politisierung oder Ideologisierung nachweisbar, die über das übliche Maß in Hitlers 16. Reserve Infanterie-Regiment hinausgegangen wäre«. Vielmehr habe Hitler »bei Kriegsende im Jahr 1918 noch keine klare politische Ideologie« besessen. Anton Joachimsthaler, Ralf Georg Reuth und Othmar Plöckinger konnten nachweisen, wie sich Hitlers Antisemitismus erst in der Zeit 1918/19 unter dem Eindruck von Niederlage, Novemberrevolution und Räterepublik dauerhaft verfestigt hat.

Vgl. Hamann, Wien, S. 496 – 503; Joachimsthaler, Weg, S. 198 – 319, bes. S. 244; Reuth, Judenhass; Weber, Krieg, bes.S. 440 – 452, Zitat S. 466; Plöckinger, Soldaten, Zitat S. 11. 

Deshalb habe ich diese Zeit etwas ausführlicher behandelt, da sie mir gerade in jenen Fragen den ersten Anschauungsunterricht erteilte, die mit zu den Grundlagen der Partei gehören, die aus kleinsten Anfängen entstehend, sich im Laufe von kaum fünf Jahren zu einer großen Massenbewegung zu entwickeln anschickt.277 Ich weiß nicht, wie meine Stellung zum Judentum, zur Sozialdemokratie, besser zum gesamten Marxismus, zur sozialen Frage usw. heute wäre, wenn nicht schon ein Grundstock persönlicher Anschauungen in so früher Zeit durch den Druck des Schicksals – und# 1930: eingefügt: durch eigenes Lernen sich gebildet hätte.278

Denn wenn auch das Unglück des Vaterlandes Tausende und aber Tausende zum Denken anzuregen vermag über die inneren Gründe dieses# 1933: dieses ersetzt durch: des Zusammenbruches279, so kann dies doch niemals zu jener Gründlichkeit und tieferen Einsicht führen, die sich dem erschließt, der selber erst nach jahrelangem Ringen Herr des Schicksals wurde.